本帖最後由 李興道 於 2017-12-1 02:04 編輯
重讀中四，重新接觸中史與世史科，在這裡先談談世史科
當時的世史科，中四是讀四大單元，中五就由第一次世界大戰讀到冷戰中業。
所謂四大單元，分別是中國自強運動至五四運動，日本明治時代維新與對外戰爭(日本崛起為世界強國)，歐洲民族國家的興起(意大利與德國)，俄國革命
當時的世史老師由歐洲民族國家的興起(意大利與德國)教起，然後就教俄國革命、明治時代，最後就到中國。
意大利與德國由散亂到統一，流暢度很簡單，易於掌握，然後就跳到隔離教俄國革命，流程一脈貫通。
教到一定程度，老師就會拿出歷史資料題(簡稱DBQ)與論述題來訓練答題方法。
回去做功課或是考試時，就是答DBQ與論述題
由於我對日本歷史早有掌握，明治維新的事已經掌握很多，甚至發現很多問題，這已經是後話了。
會考世史科我在中學時曾經接觸過，因為我當時的中學雖然沒有中史及世史科，但也有借作外界考場。
所以在散場後執到一些試題。
世史科卷一分為兩部份，第一部份為歷史資料題，四題全答，所謂資料會給你一些新聞圖片或插畫，或節錄幾段文獻，先引你答出他想表達的事件，然後就要你根據史識去評價該資料的成效等。
第二部份是論述題，幾大題選一題，一題然後分為兩個部份全答。
歐洲民族國家的興起(意大利與德國)與教俄國革命，內容較簡單，涉及政治面的內容居多，不需要了解太多制度面的事就可落筆
但日本史與中國史就不同了。
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發表於 2017-12-1 01:08
